DiCoT: Neuer Name für das digitale Begleitseminar

1. Juli 2021

Seit diesem Januar läuft das vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) geförderte Projekt „Diversity Contexts in Teacher Education“ (DiCoT), welches die Internationalisierung des an der Fakultät für Erziehungswissenschaft angesiedelten Moduls Orientierungspraktikum zum Ziel hat. Das Modul besteht aus einem Vorbereitungsseminar, einem vierwöchigen Schulpraktikum, einer Begleitveranstaltung sowie einer Modulabschlussprüfung. Die Begleitveranstaltung wird durch ein digitales Format abgebildet, welches nun den prägnanten Namen e-DO! (elektronischer DiCoT-Organizer) erhalten hat. e-DO! wird über die internetbasierte Lernplattform OpenOlat in enger Kooperation mit dem ZLH zugänglich sein und erstmals im Wintersemester 2021/22 von Lehramtsstudierenden angewendet.